JACET 11th English Education Seminar (Saitama, 2023)

Theme: English Education Aimed by the New Course of Study Guidelines: What Can Universities Do?

The academic year 2023 marks the second year after the implementation of all the new Course of Study Guidelines from elementary school to high school. In the year 2017, the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT) established the new Course of Study aimed at fostering "zest for living” to empower each individual to become a creator of the future in an unpredictable era. With the advent of the Reiwa era, the importance of cultivating “zest for living” has become even more crucial, amidst the rapid spread of the COVID-19 and the resulting swift digitization and diversification of society.

In March 2023, the 4th Joint Seminar (49th Summer Seminar, 10th English Education Seminar) was held under the theme of "English Education under the New Course of Study: Collaboration between Pre-tertiary and Tertiary Institutions." Through symposiums and presentations, attempts were made to facilitate collaboration and coordination between different educational institutions. The theme of the 11th English Education Seminar scheduled for March 2024 is “English Education Aimed by the New Course of Study Guidelines: What Can Universities Do?” This seminar aims to explore English education in universities from the perspective of what has changed (or what has remained unchanged) under the new Course of Study, particularly in high school English education. We will learn what high school students entering university in the near future have been learning in their English classes, and their proficiency in English. Based on this understanding, it will be necessary for university educators to consider what universities can do, such as a review of university admissions exams. This seminar will provide an opportunity for teachers to learn about the new Course of Study for high schools, as well as about textbooks approved by the MEXT.

第11回英語教育セミナー案内(埼玉、2023)

テーマ:「新学習指導要領が目指す英語教育:大学では何ができるか」

 小学校から高等学校まで新学習指導要領が全て施行されてから本年度で2年目を迎える。平成29年度に文部科学省は予測不可能な時代に一人一人が未来の創り手となるべく、「生きる力」の育成を目指し社会に開かれた教育課程の実現を打ち立てた。令和を迎えてから、新型コロナウイルスの拡大、その結果もたらされた急速なIT化、多様化する社会の中で「生きる力」の育成の必要性が以前にも増して重要となってきた。

 2023年3月20日・21日に開催された第4回ジョイントセミナー(第49回サマーセミナー、第10回英語教育セミナー)では「新学習指導要領後のもとでの英語教育:小・中・高・大の連携」のテーマのもと、異校種間連携を試みたシンポジウム、発表を通して小・中・高・大の繋がりについて考える機会を提供した。2024年3月に開催予定の第11回英語教育セミナーのテーマは「新学習指導要領が目指す英語教育:大学では何ができるか」という観点から大学における英語教育について考える。学習指導要領がどのように変わったのか、特に高等学校の英語教育がどのように変わったのか(または変わっていないのか)、近い将来大学に入学する高校生は英語の授業で何を学んできているのか、入学者の英語力について等、大学教員が学生指導にあたり理解する必要があるだろう。その理解をもとに、大学ができることを考え、また大学入試の見直しも必要になってくる。本セミナーでは講師の先生方から高校の新学習指導要領、英語の検定教科書等について学ぶ機会を提供する。

問い合わせ

一般社団法人 大学英語教育学会/ The Japan Association of College English Teachers
TEL: 03-3268-9686
E-mail: jacet@zb3.so-net.ne.jp