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2020年は社会全体が大きな変化を余儀なくされた一年でしたが、英語教育に目を向けると大きな変革の始まりの年でもありました。小学校には新しい学習指導要領が導入され、外国語科目が開始されました。続く2021年と2022年には中学校、高等学校にも新しい学習指導要領が導入されます。このような新しい教育課程で英語を学んできた児童、生徒が大学へと進学する時代が近づいています。
このような中で、新型コロナウイルス感染症拡大により、2020年以降、学びのあり方、教材のあり方は多様化してきております。これまでJACETでは、「学材」の概念を持つ必要性について、第3回ジョイントセミナー（第47回サマーセミナー、第８回英語教育セミナー）、第48回サマーセミナーにおいて提示してきました。
そこで第9回英語教育セミナーでは、「教材」をテーマとした総括となる、「時代が変わる、指導が変わる、教材が変わる」をテーマとして開催いたします。新しい英語教育の展望について、With/Postコロナ時代のタスクと教材という観点から、ICTそしてDXを見据えた教材（学材）のあり方について、国内の第一人者の先生方をお招きして、学び、互いに議論する場といたします。
The year 2020 was a year in which society was forced to undergo major changes, but it was also the beginning of a major transformation in English education. A new course of study has been introduced in elementary schools, and foreign language courses have begun. In the following years, 2021 and 2022, new curriculum guidelines are being introduced for junior high schools and high schools. The time is approaching when students who have studied English under these new curricula will be entering universities.
JACET held the 3rd Joint Seminar (the 47th Summer Seminar and the 8th English Education Seminar) and the 48th Summer Seminar focusing on ‘teaching materials.’ The necessity of conceptualizing materials for students was presented.
JACET is pleased to announce the 9th English Education Seminar, which will be a summary of the theme ‘teaching materials.’ Therefore, in this seminar, under the continuing theme of “Changing Times, Changing Instruction, Changing Materials: How Should We Respond?”, we focus on ICT and DX from the perspective of tasks and teaching materials in the Corona / post Corona period, regarding the prospects for new English education. We invite leading teachers in Japan for learning and discussion about approaches to teaching materials.